Considerações Iniciais
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO FACULDADE DE ECONOMIA |
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REAL DESEMPENHO EDUCACIONAL EM COMPARAÇÃO AOS VALORES DOS INDICADORES EDUCACIONAIS: UMA ANÁLISE DO IFDM DE MATO GROSSO, 2005-2015
Discentes: Caio Hatanaka; Elisama Ribeiro;
Israel Kelmo; Lucas Dorna e Luigi Martinelli. Docente: Prof. Dr. Alexandro Rodrigues Ribeiro.
Resumo
Resumo
A educação é uma das variáveis-chave que determina o nível de desenvolvimento de uma sociedade e sua oferta deve atender às necessidades sociais. A finalidade deste trabalho é verificar se os valores estimados do Índice Firjan de Desenvolvimento Municipal (IFDM) educacional refletem o real desempenho da educação, e seus agentes, nos municípios do Estado de Mato Grosso (MT), entre 2005 e 2015. Assim, foram realizadas análises exploratórias dos dados do IFDM, com foco no Índice educacional, assumindo a ideia de que o IFDM elevado, em comparação com a realidade, não reflete o real nível educacional dos municípios mato-grossenses. Os resultados encontrados foram que, apesar de 88% dos municípios de MT apresentarem um IFDM de moderadamente desenvolvidos, o desempenho dos dez municípios com IFDM mais elevados com os dez mais baixos, os resultados, tanto na Prova Brasil quanto no ENEM, foram semelhantes, diferindo-se apenas na quantidade de escolas participantes.
Palavras-chave: IFDM; Índice Educacional; Mato Grosso.
Revisão Bibliográfica - Capital Humano
Figura 1 - Network de co-citação referente ao tema “Capital Humano”.
Fonte: Desenvolvido pelo autor com base nos dados retirados do Scopus no dia 24/11/2020.
Revisão Bibliográfica - Educação e Desenvolvimento
Figura 2 - Network de co-citação referente ao tema “Educação e Desenvolvimento”.
Fonte: Desenvolvido pelo autor com base nos dados retirados do Scopus no dia 24/11/2020.
Firjan
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Mapa de MT - Firjan
Relação IFDM, EMP, EDU
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Dados de MT
Educação (10 melhores municípios)
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Prova Brasil - Top 10 mun Firjan
ENEM por escola: 2005-2015
Desempenho escolas ENEM: 2005-2015 (Exceto privadas)
Indicador docente em relação às médias do ENEM, 2013-2015
Desempenho docente em relação às médias do ENEM, 2013-2015 (Exceto privadas)
Taxa de abandono
Educação (Comparação entre 10 melhores e 10 piores)
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Prova Brasil - comparação
ENEM por escola: 2005-2015 (Comparação)
Desempenho escolas ENEM: 2005-2015 (comparação, Exceto privadas)
Indicador docente em relação às médias do ENEM, 2013-2015
Desempenho docente em relação às médias do ENEM, 2013-2015 (Comparação, exceto privadas)
Taxa de abandono (comparação)
Considerações Finais
- Municípios com alto grau de desenvolvimento apresentam baixo desempenho educacional;
- Ao considerar apenas a integração estudantil, o IFDM ignora o desempenho dos estudantes;
- A diferença entre os municípios desenvolvidos e os de baixo desenvolvimento foi apenas a quantidade de escolas. As notas, no entanto, apresentam o mesmo valor;
- O investimento em educação é feito para beneficiar a quantidade e não a qualidade.
Referências
REFERÊNCIAS
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